Être inscrit en 5ᵉ année du diplôme d’un Institut d’Études Politiques (niveau bac+4) ou disposer d’un niveau équivalent.

• Comprendre le fonctionnement des institutions publiques et des services publics.
• Analyser les politiques publiques et les besoins des territoires.
• Concevoir et piloter des projets ou des politiques publiques.
• Gérer des projets impliquant des acteurs publics et privés, notamment dans les partenariats public-privé.
• Utiliser des outils de gestion et de pilotage comme le contrôle de gestion ou la modélisation financière.
• Réaliser des missions d’expertise ou de conseil pour des organisations publiques ou partenaires.
• Travailler avec différents acteurs institutionnels, politiques et économiques.
• Communiquer et argumenter à l’écrit et à l’oral pour présenter des analyses et des recommandations.

• Comprendre le fonctionnement des institutions publiques et des services publics.
• Analyser les politiques publiques et les besoins des territoires.
• Concevoir et piloter des projets ou des politiques publiques.
• Gérer des projets impliquant des acteurs publics et privés, notamment dans les partenariats public-privé.
• Utiliser des outils de gestion et de pilotage comme le contrôle de gestion ou la modélisation financière.
• Réaliser des missions d’expertise ou de conseil pour des organisations publiques ou partenaires.
• Travailler avec différents acteurs institutionnels, politiques et économiques.
• Communiquer et argumenter à l’écrit et à l’oral pour présenter des analyses et des recommandations.

• Cours fondamentaux et spécialisés (droit public, services publics, management des collectivités).
• Ateliers fil rouge avec travail en groupe, rencontres avec des acteurs professionnels et restitution de projets.
• Alternance en entreprise dans une organisation publique ou privée.
• Projets tutorés et études de cas pour appliquer les connaissances.

• Évaluation des compétences en alternance 
• Rédaction d’un mémoire professionnel basé sur l’expérience en structure d’accueil.
• Soutenance orale du mémoire devant un jury.
• Évaluations complémentaires sous forme de travaux, projets ou mises en situation selon les blocs de compétences.

Insertion professionnelle

• Chargé ou responsable de communication et projets de transition.
• Consultant en communication d’influence, lobbying ou gestion de crise.
• Consultant ou responsable transition / transformation des organisations.
• Chargé ou responsable RSE.
• Chef de projet événementiel.
• Chargé de mission développement durable / Agenda 21.
• Collaborateur d’élu.