Admission après un Bac +2.

L’objectif est de professionnaliser des étudiant(e)s souhaitant entrer dans la vie active à Bac +3, et apporter en formation continue à des personnels de nouvelles compétences dans le domaine de la biodiversité faune flore et la caractérisation des milieux aquatiques, des zones humides intracontinentales, des milieux terrestres ouverts.
• Mobiliser les principes d’écologie, de biologie de la conservation, du droit de l’environnement et maîtriser les enjeux de la gestion des espaces naturels.
• Être capable de faire des mesures et analyses sur le terrain ou au laboratoire. Être autonome tant sur le plan technique qu’au niveau de la sécurité.
• Produire des documents écrits (notes de synthèse, rapports) et assurer des prestations orales de qualité (exposés, animations de réunions).

L’objectif est de professionnaliser des étudiant(e)s souhaitant entrer dans la vie active à Bac +3, et apporter en formation continue à des personnels de nouvelles compétences dans le domaine de la biodiversité faune flore et la caractérisation des milieux aquatiques, des zones humides intracontinentales, des milieux terrestres ouverts.
• Mobiliser les principes d’écologie, de biologie de la conservation, du droit de l’environnement et maîtriser les enjeux de la gestion des espaces naturels.
• Être capable de faire des mesures et analyses sur le terrain ou au laboratoire. Être autonome tant sur le plan technique qu’au niveau de la sécurité.
• Produire des documents écrits (notes de synthèse, rapports) et assurer des prestations orales de qualité (exposés, animations de réunions).

• Formation initiale
• Formation continue
• Formation en alternance

Contrôle continu avec rapports et soutenances pour le projet tuteuré et le stage en entreprise

Cette formation vise l'insertion professionnelle.

•    Quoi ? Assistant ingénieur environnement - Assistant de chargé de mission - Chargé d’étude ou de projet - Eco-garde / Eco-interprète - Gestionnaire de site - Animateur nature
•    Où ? Entreprises de l’environnement - Bureaux d’Etudes spécialisés - Collectivités territoriales - Parcs et Réserves Naturelles - Chambres d’agriculture - Laboratoires.