Obligatoires :
En 1ere année :

•          Être titulaire d'une Licence Sciences Pour l'Ingénieur
•         Être titulaire d'une Licence sciences et techniques (mathématique, physique, chimie,biologie,...) ou d'une licence plus technologique (mécanique, EEA, informatique,...),
•         Avoir satisfait aux conditions de passage en deuxième année d'école d'ingénieur, qu'il s'agisse de diplômes français ou étrangers équivalents (ou 4ème année d'école d'ingénieur pour les écoles avec préparation intégrée).

En 2e année :

•        de droit pour les étudiants ayant validé les 2 semestres de la 1ere année de Master T3I
•         sur dossier pour toutes les autres candidatures

Organisationnel : > Travailler en autonomie, établir des priorités, gérer son temps, > Utiliser les technologies de l'information et de la communication, > Développer et mettre en œuvre un projet, comprendre ses objectifs et son contexte, participer à sa réalisation.
Relationnel : > Communiquer à l'oral et à l'écrit: rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, > Prendre la parole en public et commenter des supports, Travailler en équipe : s'intégrer, se positionner, collaborer.
Scientifique : > Résoudre des problèmes demandant des capacités d'abstraction, > Adopter une approche interdisciplinaire, > Concevoir et mettre en œuvre une démarche scientifique de résolution de situations problématiques : utiliser les instruments et les techniques de mesure les plus courants , identifier les sources d'erreur; analyser des données scientifiques, valider un modèle théorique par comparaison de ses prévisions avec les données empiriques recueillies, apprécier les limites de validité d'un modèle, > Maîtriser des logiciels d'acquisition et d'analyse de données, Maîtriser des outils bureautiques, > Être capable d'agir dans un cadre professionnel pluridisciplinaire où les activités sont fondées scientifiquement, > Être capable de conduire son activité dans le respect des principes éthiques et des déontologies professionnelles.

Organisationnel : > Travailler en autonomie, établir des priorités, gérer son temps, > Utiliser les technologies de l'information et de la communication, > Développer et mettre en œuvre un projet, comprendre ses objectifs et son contexte, participer à sa réalisation.
Relationnel : > Communiquer à l'oral et à l'écrit: rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, > Prendre la parole en public et commenter des supports, Travailler en équipe : s'intégrer, se positionner, collaborer.
Scientifique : > Résoudre des problèmes demandant des capacités d'abstraction, > Adopter une approche interdisciplinaire, > Concevoir et mettre en œuvre une démarche scientifique de résolution de situations problématiques : utiliser les instruments et les techniques de mesure les plus courants , identifier les sources d'erreur; analyser des données scientifiques, valider un modèle théorique par comparaison de ses prévisions avec les données empiriques recueillies, apprécier les limites de validité d'un modèle, > Maîtriser des logiciels d'acquisition et d'analyse de données, Maîtriser des outils bureautiques, > Être capable d'agir dans un cadre professionnel pluridisciplinaire où les activités sont fondées scientifiquement, > Être capable de conduire son activité dans le respect des principes éthiques et des déontologies professionnelles.

Enseignement direct, études de cas

-Examen
-Contrôle continue
-Oral

Cette formation vise l'insertion professionnelle. 

Secteurs d’activité :

•        Aéronautique
•        Métallurgie
•        Industrie automobile
•       Production énergétique
•       Fabrication de machines et d’équipements.

Quelques exemples de métiers :

•        Ingénieur maintenance industrielle
•       Responsable GMAO (Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur)
•       Directeur de production
•       Chef de projet

-       Ingénieur conseil