Admission après un Bac +4.

Les compétences des étudiants à l’issue de la formation concernent donc essentiellement leur capacité à « traduire » une question industrielle en une problématique neuroscientifique de façon à élaborer des méthodes adaptées d’investigation. Les différentes unités d’enseignement proposées permettent aux étudiants d’acquérir la capacité à : cerner et spécifier la demande afin de comprendre les besoins du commanditaire ; faire la veille bibliographique du sujet ; construire une problématique ; concevoir une stratégie de réponse adaptée ; construire un projet ; maîtriser les principaux outils d’analyse (tests sensoriels, questionnaires, investigations physiologiques…) ; maîtriser les outils de traitement des données (statistiques) ; Rédiger un rapport et faire des préconisations…

Les compétences des étudiants à l’issue de la formation concernent donc essentiellement leur capacité à « traduire » une question industrielle en une problématique neuroscientifique de façon à élaborer des méthodes adaptées d’investigation. Les différentes unités d’enseignement proposées permettent aux étudiants d’acquérir la capacité à : cerner et spécifier la demande afin de comprendre les besoins du commanditaire ; faire la veille bibliographique du sujet ; construire une problématique ; concevoir une stratégie de réponse adaptée ; construire un projet ; maîtriser les principaux outils d’analyse (tests sensoriels, questionnaires, investigations physiologiques…) ; maîtriser les outils de traitement des données (statistiques) ; Rédiger un rapport et faire des préconisations…

Rythme d'alternance:  1 mois/1mois de septembre à janvier (Septembre à l'Université) puis

temps plein en entreprise à partit de début février à l'exception d'un retour à l'université pour 2 semaines fin mai

Les modalités d'évaluation sont arrêtées annuellement par la Commission formation et vie universitaire (CFVU).

Cette formation vise l'insertion professionnelle.

-Biologiste  
 -Chargé de mission en recherche et développement 
- Directeur études, recherche et développement 
-Ingénieur de recherche